白癜风治疗最好的药 http://www.bdfyy999.com/m/在北京有这样一所国际学校，她的毕业生遍布全球10个国家，美国28个州。在历届毕业生中，升入美国麻省理工学院有3人，加利福尼亚大学伯克利分校18人，斯坦福大学3人，牛津大学3人，剑桥大学5人，加尼福尼亚大学洛杉矶分校36人，英国帝国理工学院47人，加拿大多伦多大学11人……长长的榜单上不乏世界名校，如此“桃李满天下”的成就不禁让人好奇这所学校究竟有着怎样的神奇“魔力”，让我们走进这所国际学校一探究竟！
北京王府学校始建于年，短短的15年间，王府学校以“以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来”的国际教育理念，在中国地区落地生根，开枝散叶，形成了北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园并驾齐驱的K-12教育格局。
完备的课程体系是高质量教学成果的基础
作为北京首家中外合作制国际学校，北京王府学校在课程设置上引入国外先进教育理念和课程体系，并与中国传统教育特色相结合，发展独具特色的课程体系。
幼儿阶段是孩子成长的关键时期，学校教育在其中更是起到了至关重要的作用。北京王府幼儿园具有良好的资源优势，与美国北卡罗利国际幼儿园成为姐妹班。同时，为满足不同家庭的教育需求，学校开设了经典班、国际班、蒙氏班三种班型，共17个教学班。每种班型以中西文化融合为基础，但又各具特色，以提供给学生们更全面、更有针对性的幼儿教育。
小学部秉承着“启蒙教化，素质教育”的教育理念，融合中国基础教育和国外教育的优势，采用小班化教学模式，形成综合素质班、艺术特长班以及国际班三种课堂。综合素质班以国家九年制义务教育为基础，在此基础上强化学生的核心素质培养。艺术班则在完成核心课程的同时，从学生的兴趣出发，开设多门艺术类课程培养学生的艺术素养。国际班则是采用中外教师共同管理的模式，以主题式教学模式，提供给学生系统的国际课程。
初中部的教育理念为“以德施教，育人为先”，学校以IB-MYP课程为主，融合了英国剑桥IGCSE和国内义务教育课程体系，开设了科学类课程、基础课程、人文社科类课程以及艺术体育类课程，培养具有批判性和创造性思维、全面发展的探究性人才。
课程体系是评价一所国际学校的关键因素，而一所好的国际学校，可不是仅仅引进国际课程这么简单，是否具有权威的课程认证？是否能够结合学生特点，因地制宜开展课程？是否具有系统科学的教学内容？这些都是课程发展的必要条件，也是学生和家长们关心的核心问题。
北京王府学校高中部以“AP”、“ASA-Level”为核心课程。年，王府学校开设A-Level和IGCSE课程，成为首家由北京市教委批准的“剑桥国际考试中心”。年，王府学校引进美国AP课程，并成为美国大学理事会授予的中国AP教学示范校。年初北京王府学校增添新的里程碑，正式被国际文凭组织授权为IB世界学校。
今年五月，王府学校又与美国大学理事会举行了国际学区揭牌和SpringBoard课程启动仪式，王府学校及大连王府、成都王府等学校成为美国大学理事会在中国首批SpringBoard课程中国合作学校。至此，王府学校结合自身优势形成了各具特色的国际课程体系。
SpringBoard是什么？
SpringBoard是一个为6-12年级学生提供了分阶段创新课程项目，课程全部按照美国CommonCore标准设计，结合AP和SAT考试标准，以阶梯式渐进的方式培养学生综合学习能力。对于参与项目的国际学区，美国大学理事会将定期为授课教师提供教学培训。
中外师资团队为成长指引方向
“王府学校目前在校学生多人，教师人数余人，师生比例为1:4，每班人数20-25人。”
王府学校的
