最近教育部等8部委办出台了《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》。
在通知中，对于“公参民”学校进行了严格的界定分类，对于不同类别的公参民学校该如何调整和改变也给出了说明。
1.公办学校单独举办的民办、公办学校与地方政府及相关机构合作举办的义务学校，应办为公办学校；
2.公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校，符合“六独立”可以继续举办民办，但对使用公办校名和校名简称进行清理后退出。
3.对于不符合“六独立”要求的民办学校，要限期整改，整改不到位的，视情转为公办或终止办学。
4.不再审批新的“公参民”学校，公办学校也不得以举办者变更，集团办学、品牌输出等变相举办民办义务教育。
5.力争用2年时间，理顺机制体制，实现平稳过渡。
义务教育阶段的公参民学校成为规范治理的重点，9.1日新的民促法实施条例生效，这个应该是个配套指导性文件。六独立，另外部分学校还涉及到学校名称和简称的清理，一句话，就是彻底同公办学校没关系，就是独立的学校。
石家庄涉及到的公参民初中有：石家庄一中的一中实验和一中西山、师大田家炳、二中的石门实验和二中润德、43中的石二外、40中的求实中学、23中同文中学、28中的新星中学、42中的新世纪外国语、41中越洋中学、4中石门中学。
这里面有的学校不仅要剥离，而且名称也要重新规范，如一中实验、师大田家炳等，按照要求是不能用的。
这里有两个问题：
一是，一些公参民学校实际是初高一体化的完全中学，现在强调剥离义务教育的初中阶段，比较麻烦；
二是，民办学校可以跟公办学校在一个校园，甚至共用一些资源，但必须以租赁的方式，要缴纳租金，不能无偿使用国有土地。
石家庄有几个公参民学校是没有独立校舍的，用的是公办学校的校舍。
所以公参民剥离是个好事儿，对民办学校来说，大家可以公平竞争，不能总是无偿利用公办资源、校舍、品牌来赚钱、竞争。
