民办中小学将面临新政策,私立教师能否直接 [复制链接]

导语：在义务教育阶段，为学生选择学校是家长面临的最大挑战之一。许多家长长期以来一直认为，在义务教育上，私立学校优于公立学校。所以要承担更多的消费，父母们也要送孩子们去私立的学校。

近年来，市场上私立学校的数量不断增加，部分私立学校学费昂贵，但教育资源不足，教师教学水平不稳定。现在有许多“公参”学校出现，大部分是营利性质的，以抵制义务教育初中，这些学校正开心的时候，教育部给予了沉重打击，“公参民”学校将进行改造。

民办中小学将面临新政策，私立教师能否直接入编？教育部给出回应教育部和其他七个部门联合下发通知，要求对“公参民”进行改革。符合「六自」要求的私立学校可以继续维持，不符合要求的私立学校需要在有限的时间内进行纠正。整改不到位的，要改为公办或停办。通知还规定了实现基础教育学校平稳过渡的时限，预计为两年，以打破“政府不择学校，择校私营”的现象，也为了缓解家长的压力感，以方便教育得到公平的发展。

所以，家长们自然很愿意看到这个政策，但是原来民办学校的老师们却很着急。私立学校已经变成了公立学校。教师可以跟随学校，成为系统的一部分。有一个铁饭碗是一件很美好的事情，但是如果你不能和学校一起进入公立学校，那么这些私立学校的老师该怎么办？私立中小学将转为公立学校，原来的私立教师该怎么办？

能够进入公立学校的教师人数很少。学生们想从事教学工作，他们大多去私立学校和培训机构，然而，最近的“双减”政策使培训机构的许多教师面临失业。他们原本计划转到民办学校，但他们又迎来了“民转公”的政策，这使得老师不禁有了一些顾虑:我们能否也跟着学校一起民转公？

教育部已经明确表示，私立学校的教师将根据具体情况予以考虑。虽然有些教师在私立学校任教，但他们属于公立学校，享有与公立学校教师相同的工资和待遇。但是，他们已经被有关部门暂时调到私立学校工作，只是因为工作需要，这部分教师一如既往地回到公立学校，不会受到影响。而那些原本想“民转公”的教师可能大失所望，毕竟，公立学校的教师享受着铁饭碗的工作制度，需要通过考试，层层筛选出来

不过，教学能力较强的私人教师可与学校签订新合约，以代课教师身分继续在学校任教。如果私立学校的教师不愿意签订代课合同，校方会给老师相应的补偿，根据政策的需求，一般补偿都会高于平均的水平，因此，笔者认为，青年民办教师不应冲动地选择领取补偿金离职。在当今社会，要找到自己喜欢的工作并不容易。留在公立学校和代课班，努力争取考试制度比到处找工作要好得多，校外培训机构也得到了大力规范，校外教师更加实力雄厚，就业竞争压力很大。

随着教育改革的深入，培训机构的教师和民办教师都将面临巨大的挑战，这也说明了师范生的学生将面对严厉的考核，就业可能会遭遇瓶颈等现象，面对这些情况，师范生该如何防范呢？

教师教育的热度一直比较高，所以每年从教师教育中毕业的学生人数很高，但教师职位有限，无法承载这么多的教师教育毕业生。许多师范生看到培训机构已经全面改革，人员转移政策已经实施，他们担心将来找工作会更加困难。的确如此，但对于普通学生来说，还有许多其他选择，培训机构也进行了全面改革，主要是为了废除义务教育，而且还有许多其他方向的课程，任何普通学生都可以考虑这样做。

事实上，民转公的转移对于师范生来说也是一件好事。这证明，未来公立学校的教师名额将会增加，学生获得教职员工的机会也会增加。即使不当老师，师范生也可以考虑公务员、事业单位、进公司当文员等等。只要学生在学校努力学习，增强文化知识储备，培养自身的综合能力，在将来就业的时候才会更加的轻松一些。

总结：教育改革势在必行，公参民学校将得到整顿，学生将有更平等的机会获得教育资源，家长将能够更容易地选择学校。而原私立学校的教师，要想出调整好状态的好办法，只要教学水平够强，或者能够继续从事教育行业，为教育的发展做出贡献。