以人为本、科研兴校，是学校蓬勃发展的必由之路。砚山县第二小学坚持“向科研要质量，靠科研上水平，凭科研出特色”，以先进的办学理念和卓著的成果成为全州小学教育的佼佼者，跨入省州县教育先进示范学校行列。
走进砚山县第二小学怡情楼，校园科技馆内挂满了荣誉证书和奖杯。五年级学生陈修宇彤、罗琳澜、徐玮于年参加了第一届文山州青少年科技竞赛，因表现出色，三人最终凭作品《关于避孕药、芸苔素及赤霉素对果蔬生长影响的探究》，在支队伍人的比赛中脱颖而出，获得竞赛一等奖。
砚山县第二小学学生陈修宇彤：“我今年五年级了，在二小学习的这段时间里，我参加了全国科学影像节微电影、建筑模型比赛、机器人等各项比赛，这些科技类各项比赛让我感受到了科学的魅力，也点燃了我对身边各种科学现象的探究欲望。”
砚山县第二小学占地平方米，建有五幢共82个教室的教学楼和综合楼，设有规范的多媒体教室、教师电子备课室、科学实验室、科学仪器室、科普劳技展室等27个功能室；图书室藏书余册，其中科学教育图书1.1万册，生均30.28册；学校自己规划建成了校园科技馆，是中国科协第一批73家“科普中国校园驿站”项目单位，建有宣传科学教育的橱窗、宣传栏共4个（块），有科学实践种植基地平方米，学校现代教育、科学教育氛围十分浓厚。
砚山县第二小学综合教研组组长、科技辅导教师唐黔芳：“在培养优秀科技辅导员教师和配齐各种教学硬件设施的基础上，我们以开展科技社团活动为依托，开设了机器人、乐高、工程学制作、小创客、建筑模型、车辆模型等日常科技活动课程。”
砚山县第二小学学生卢孝潇：“每周三的兴趣活动是我最喜欢的课程。在这个兴趣活动中我们能体验到各种科学小实验，还能学习到机器人拼搭、车辆模型、航空模型等创客活动。我非常喜欢这些课程，因为它太有趣了。更重要的是它能帮助我增长视野，还能帮助我扩宽对科学的探索。”
砚山县第二小学综合教研组组长、科技辅导教师唐黔芳：“下一步我们将充分发挥学校作为科技教育实践基地的作用，开设更多科普知识活动，打造一支强有力的科技辅导团队，努力创建全省科技教育示范学校。”
砚山融媒：吴继香
编辑：罗贤熙
制作：冯鹤
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