大家有没有发现，现在学校的一大奇景：好老师去公办学校。好学生去民办学校。
首先要说的是，不见得全国都是如此，据说很多地方的民办学校也只能兜底，不成气候。当然，也有的个别特别优质的民办学校用高工资吸引了一批好老师。但总体来讲，公办学校吸引了更多的优质师资，而民办学校则将多数优秀学生纳入囊中。这是为什么呢？
好老师大多还在公办一、为什么公办学校有更好的老师？
首先，当然是因为公办学校的稳定性！这点是所有想当老师的学生及其家长最为看重的。他们要的就是工作的稳定。也许目前看，工资收入比不上某些民办学校，但是稳定性显然要远超民办学校。哪怕是水平能力不够，考上公办后也是后顾无忧了。而民办学校经常是走马灯似地换老师，有的是因为老师的资质不够，有的是老师将民办作为跳板，寻求更好的平台了。
工作的稳定还是很重要的其次，是公办学校的压力相对小。其实，这只能说是相对。因为现在很多的公办学校在民办学校的压力之下，公办老师也是压力重重。因为，没了成绩，家长用脚投票，学校办不下去，伤害的还是自己。
最后，公办学校的待遇在不断提高。这个已经无需再说了，确实，最近今年，公办老师的待遇愈见提升，已经成为热门的职业选择。
教师待遇不断提高二、优秀学生为什么会选择民办？
首先，民办的宣传到位。几个退休的“教育家”，加上老板资金投入，高薪挖来一些最优秀的老师，有了这样的门面，家长的注意力也就过来了。
其次，优质生源集中。违规招生是民办学校屡试不爽的手段，好学生进了民办，家长和孩子也希望有一个更好的学习环境，于是，好学校诞生了。
优秀学生集中在民办最后，对成绩的渴求。这一点最重要，为了成绩，民办学校几乎是无所不用其极，正当不正当的手段，尽情采用。比如作业可以做到12点！比如总是有些捕风捉影的事，让人摸不着头脑，比如，民办学校对试卷的把握简直可以做到精准，也许是民办学校老师研究得透。
三、我们的办学方向出了问题
话到这里，大家不要误会以为小编的意见是，优质师资和优质生源应该匹配。其实不然啊，后进生难道就不该享有优质教育资源吗？当然不是。但是，好学生就该远离优质教育资源吗？同样地，后进生就该永远都是后进生吗？
只是，小编觉得，我们目前的办学方向出了问题。
技术含量在哪我们现在的办学方向基本上就是成绩，而要出成绩靠的什么？资源！我们都是资源型的，拔尖招生，家长资源，学生的精力，最终牺牲了很多孩子的幸福和兴趣性。
所有的学生和老师，现在逐渐形成的观念就是：耗时间！耗精力！技术含量在哪里？
如果我们的办学不能转向智慧型办学，最终的结果一定是让孩子们味同嚼蜡，枯竭了他们的兴趣。
公办也好，民办也罢。我们都应该向智慧型办学方向转移，而不是急功近利，寻求眼前的利益，却忽视了长远的发展。
这一点，靠学校是不行的，靠的是有关部门！
放眼长远各位老师，你们觉得我们的办学是不是也出了问题？