文/玉婷
公办学校和民办学校，在资金来源、招生方式、办学主体以及管理模式上，有着很大的区别。
公办学校由国家成立建设，由国家财政进行拨款，学校资金链充足，教育资源良好，师资力量丰富。但是民办学校有所不同，因为资金链并不是十分稳定，所以收费会比较高昂，且民办学校的“目的性”很强，更加重视效率。
民办学校也是我们国家教育行业的重要组成部分，也为我们国家缓解了教育资源上的短缺。并且随着学校的不断发展，符合条件的民办学校，最后可以专设成为公办学校。这样也可以解决很多公办学校出现的教育模式抢跑情况。
双减政策下，民办学校的教育模式是否成为“抢跑”
随着双减政策的落地，很多公办小学的教育模式的重点回归到校园，并且为了配合国家的政策，开始减少作业量，真正意义上做到给学生减负。很多公办中小学的学生，在双减之后，很多不仅不用去校外补课了，家庭书面作业也减少了很多，快乐的童年回来了。
但是民办学校大不一样，他们虽然也开始响应双减政策，但是比较教育模式本身和公办的学校就不同，更加重视学生的文化课成绩和效率。所以在双减之后，民办学校的学生看似开始减负，实际上学习模式和以前并没有什么区别。
并且很多民办学校还采用的是寄宿制度，学生们几点睡觉几点起床，几点早读，都有明确的要求。所以很多家长开始质疑这种情况是“抢跑”行为，对公办学校的学生来说并不公平。
教育部通知，大批民办中小学将转为“公办”
为了缓解这样的现象，也为了教育行业可以更好的发展，教育部也下发了相关通知，要求对符合条件的民办中小学校进行“民转公”，并且要加快转公办的速度，在教育部的监管下，民办中小学校未来的发展会更好。
而且民办学校转为公办之后会带来很多好处。首先由国家进行管理，学校的办学制度会更加严格，其次学校转为公办之后，也不用收取高额的学费，减轻了家长的负担。最后就是很多公办学校的家长认为民办学校的存在会打破公平性。
那么在民办学校转为公民之后，这样的情况也将会减少。的那是民办中小学转为公办之后，也引发了一个问题，就是原先学校的老师怎么办？公办学校的老师都有编制，但是民办学校的老师并没有，在这个情况下，民办的老师可以直接转公获得编制吗？
民办学校的老师也能直接“转公”吗？官方给出答案
想要报考教师编制并不是一件容易的事情，民办学校的老师想要直接“民转公”也不现实。但是如果因为学校突然转为公办，就让这些老师丢掉“饭碗”，也不人性化，并且很多中小学生已经适应了老师，突然更换对学生的学习成绩也没有好处。
对于这项疑问，官方也给出了回应，从回应里面可以看出，民办老师的问题，已经被安排妥当了。其一是原本就有教师编制，只不过是被借调到民办中小学上课的老师，可以留在转公之后的学校继续任职。
或者是直接回到原工作单位教书，这一点全凭老师自己的意愿。其二没有编制的教师，如果教学能力突出，且愿意继续留在转公之后的学校教书，那么可以签订劳动合同，成为“合同制”员工。
当然一些不符合目前学校教育要求的民办老师，将不再继续聘用，但是学校会支付赔偿金，切实保证教师的利益。在这样的情况下，民办教师和公办教师的差距也就体现出来了，民办学校的教师真的随时都有失业的风险。
如果学生就读于师范大学，并且在毕业之后想要从事教师行业，最稳妥的方式就是报考教师编制，这样只要在工作岗位上能力突出，没有玩忽职守，就不用担心出现失业的情况。
笔者想说：
民办中小学学校，转为公办之后，对学生有很多好处。以前很多民办学校的学费很高，很多家长为了学生的发展，只能硬着头皮交钱。学校在转为公办之后，学生和家长就可以和“天价”学费告别了，学校不会再出现乱收费现象，家长的经济压力减少。
并且公办学校有严格的监督，老师的教学水平还有教学能力都可以得到保证。学生在学校里面也可以得到更加细致的照顾。
今日话题：大家觉得学校私立学校“民转公”之后，会更有发展吗？