来源：中山房频
素材来源：南方+
重磅！
中山市教育和体育局官方确认，中山公参民学校要转制，即需要转为公办！
文中特别提到：民转公，全国一盘棋，这是从中央到省、市坚定的政治任务和方向，不容任何变更。
中山目前明确第一批要转制名单，包括开发区卓雅、石岐体育路、小榄花城等6所学校！
在此之前，中山发布过7大中山民办名校更名的消息，第一批明确转制的石岐体育路小学，此前已经完成更名！
学生在校参加课后服务活动
计划到年，全市新增义务教育阶段公学位10.11万个；高中段新增3.56万个，其中公办2.86万个，民办0.7万个。
同时，也特别提到，要将更多优质公办学校将落户翠亨新区！
推动区域集团化办学改革，培育5个市级优质特色教育集团，未来甚至考虑集团化办学延伸到幼儿园。
完善以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，实行随迁子女凭居住证报名入学。
全文如下：
广东省第十三次党代会为广东未来五年发展绘制了新的施工图。省党代会报告中提出建设高质量教育体系，要落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，促进学生全面发展。
中山如何建设高质量教育体系？近日，南方日报专访中山市教育和体育局局长彭晓新，了解中山今后五年教育工作将从哪些方面贯彻落实，进一步建设高质量教育体系。
实现课后服务义务教育学校全覆盖
南方日报：在教育方面，对于深入贯彻落实省第十三次党代会精神，你有什么体会？
彭晓新：深入贯彻落实省第十三次党代会精神，我们教体系统认真学习，仔细领悟其内涵。针对未来五年中山如何建设高质量教育体系，我认为，中山的教育和体育事业要坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把提升教育质量和促进教育公平作为工作重点，以教育评价体系改革，落实国家的“双减”政策，还有“民转公”等重大教育任务为抓手，把中山的基础教育、职业教育乃至高等教育提升到更高水平。中山基础教育方面的水平在广东省里处于中高端的水准，但我们在基础比较好的前提下，更应该把教育和体育的事业做到让人民满意，使老百姓在教育、体育方面有更大的获得感和幸福感。
目前，根据“双减”工作监测平台统计，中山全市义务教育阶段所学校全部开展课后服务（按省规定不统计全寄宿制学校），%学校能落实作业校内公示制度、作业时间控制达标、不给家长布置作业或不要求家长批改作业等要求。目前已填写“学生和家长对校内减负提质满意度调查情况”调查问卷的学生和家长共26.9万人，其中学生满意度为96.66%，家长满意度为96.74%。
学生在校参加课后服务活动
中山实施“一镇（街）一策”“一校一案”，确保课后服务义务教育学校全覆盖，有需求的学生全覆盖，“5+2”服务模式全覆盖，同时进一步规范义务教育阶段下午校内课后服务收费。目前全市各义务教育阶段课后服务课程涉及艺术、体育、科普、劳动、阅读、心理等13大类、门特色课程，新建设校内运动队87支、艺术团97个。据不完全统计，课后服务全市义务教育段学生参与率约80%，教师参与率93.7%，未发现利用课后服务时间集体补课的行为。我们严格管理校外学科类培训机构，加强培训机构资金监管与规范治理。截至目前，中山线下学科类培训机构数量、从业人员数量和学员数量均大幅压减。
今年5月底，我局最新发布了《中山市义务教育阶段寒暑期校内托管服务实施方案（试行）》，解决人民群众急难愁盼问题和学生寒暑期“看护难”问题。寒暑假期间，学校的一切资源原本是空置，利用这个时间段，利用政府引入的资源，结合广大家长和学生的托管需求，参照平日在校的课后服务标准，让孩子们在个人素质提升上学有所获，这对中山而言是第一次尝试。
探索公办空缺学位补位摇号方式
南方日报：近年来，在义务教育阶段，中山按照国家和省的要求，积极推进公民同招、集团化办学等政策措施，这是促进教育均衡发展的重要手段吗？有何成效？
彭晓新：根据年1月市公安局提供的全市各镇街0—16岁户籍人口及市卫生健康局提供的出生人口数据，结合户籍制度改革、工改实施等因素，预计到年全市义务教育阶段在校生达57.5万，较年增加9.5万人，高中教育阶段在校生12.7万，较年增加3.4万。根据《中山市公办中小学建设计划（—年）（送审稿）》，计划到年，全市新增义务教育阶段公学位10.11万个；高中段新增3.56万个，其中公办2.86万个，民办0.7万个。如建设项目按计划如期完工并投入使用，全市义务教育和高中学位可基本满足需求。
我们取得了很多成果，但在教育均衡发展上，依然有很多可以进步的地方。国家的方针政策很明显，就是要促进教育公平。改革需要破除一些桎梏，如果没有勇气去打破这种桎梏，教育将永远停留在原地，顺应不了时代的发展。
一方面，我们保障适龄少年儿童入学权利：完善以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，实行随迁子女凭居住证报名入学。保障港澳居民或其随迁子女按规定享受居住地教育基本公共服务；继续做好积分入学工作；抓好民族教育和特殊教育；筹划并力争启动专门学校建设工作，为预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年实施义务教育。另一方面，我们加大公办学校改扩新建力度，对涉及基础教育的学位建设等事宜优化审批流程，压缩办理时间。
中山市小学生正在上课
为提高基础教育高质量发展水平，我们科学谋划“十四五”期间义务教育发展；进一步做好义务教育招生入学工作，巩固义务教育免试就近入学和“公民同招”成果，完善随迁子女入学政策。关于摇号，我们把市直属、镇街、民办学校的优质学位摆到台面上来，让老百姓都能参与，都有机会上优质学校。以往老百姓还盯着一所公办学校空缺的两三个学位，问为什么空缺着也进不去。我们现在还在研究，看公办乃至优质民办学校的空缺学位，是否有实施补位摇号的可能性。这是我们的初步设想，有待继续研究。
我们也在加快推进集团化办学改革，鼓励优质品牌学校牵头组建办学集团，持续扩大优质教育资源总量；推动区域集团化办学改革，培育5个市级优质特色教育集团，未来甚至考虑集团化办学延伸到幼儿园，也就是市直属幼儿园也可以强带弱，托管其他薄弱幼儿园。
加大民转公工作力度
南方日报：教育改革政策近年来陆续不断。公参民学校转制、增加高中学位等是市民较为